Confinement en famille à travers le monde #1 : en Belgique avec Sophie

Nous sommes confinés depuis 9 mars, ce qui était une semaine avant la date de confinement officiel en Belgique. Une élève de la classe de Colombine a été déclarée positive et on s’est tous confinés. Les filles n’avaient repris l’école que depuis une semaine après notre retour de tour du monde. Ce fût donc un retour à l’école assez bref ;-)

Oui, nous avons la chance d’avoir un grand jardin et de vivre en pleine campagne au milieu des champs et des prairies. Les filles jouent beaucoup dehors et on sort souvent faire des balades en famille à pied ou à vélo. En plus, il fait superbe depuis plusieurs semaines… En Belgique, même si le confinement est assez strict, il n’y a pas d’attestation de sortie nécessaire et on peut toujours se promener près de chez soi en respectant les mesures de distanciation. Dans cette crise, vivre à la campagne est une richesse incomparable!

Au final, comme nous venons de rentrer de tour du monde, les filles sont aux anges de retrouver leur maison, leur jardin, leurs jouets qu’elles n’ont pas vus depuis un an et le confinement ne leur pèse pas du tout. Elles ont aussi eu l’habitude d’être toujours à 3 depuis un an, sans voir leurs amis et s’entendent très bien. Elles inventent des jeux et des histoires du matin au soir, bricolent, se déguisent, font des spectacle… Bref, elles ne s’ennuient vraiment pas et on ne doit quasi jamais jouer aux « animateurs ».

Avec notre tour du monde, nous avons un sacré entrainement en matière de homeschooling! On a donc continué un peu ce qu’on faisait depuis 8 mois. On ne met pas de réveil (le bonheur!) mais on se réveille naturellement tôt, sans trainer et on travaille quelques heures tous les matins. Alienor qui a 13 ans est totalement autonome. Elle a reçu pas mal de travail de ses profs via différentes plateformes et avance bien. Les deux plus jeunes (11 et 6 ans) ont nettement plus besoin de nous. Leurs institutrices ont envoyé des fiches de révision à faire pour une durée de 3 semaines. Je préfère cela à des fiches qu’on reçoit chaque matin parce que cela permet d’être plus libre dans l’organisation du travail. En plus de ces fiches, elles ont un contact quasi-quotidien avec leur classe via Google Classroom où les institutrices postent des petits messages, des explications, des encouragements, des vidéos intéressantes et souvent, elles y mettent également des défis artistiques ou sportifs à faire par les enfants. C’est facultatif, ça sert surtout à garder le contact et occuper les enfants qui s’ennuieraient chez eux mais ça les amuse beaucoup!

Pendant 8 mois de tour du monde, nous avons vécu en famille 24h/24h, sans réveil, horaires, rendez-vous ou contraintes extérieures. Bien sûr, il n’y avait pas cette inquiétude face à la crise sanitaire et économique, on était libres de nos mouvements mais j’ai adoré vivre à 5 et être totalement maîtres de notre temps. Pour moi, il y a quelque chose d’inhumain dans cette course folle qu’étaient devenues nos vies entre les horaires d’école, de boulot, de rendez-vous, d’activités, les devoirs… Je pense que ce confinement permet de ralentir le rythme, prendre du recul et nous ouvrir les yeux sur ce qu’on est encore prêts à accepter ou pas… C’est extrêmement précieux!

J’aime aussi le fait de pouvoir se lancer dans des petits projets qui demandent un temps que nous n’avions jamais: rangements, album photos, prendre le temps de cuisiner en famille… De notre côté, nous avons commencer un potager avec les enfants et on adore!

Après, c’est une évidence que nous avons une chance inouïe de vivre ce confinement dans un très beau cadre, au milieu de la nature. Cela nous permet sans doute d’en retirer beaucoup plus de positif que si nous étions coincés les uns sur les autres dans un petit appart sans aucun échappatoire… Comme dans la vie, nous ne sommes malheureusement pas égaux face à ce confinement…